Naar aanleiding van het jaarthema ‘Techniek’ startte onlangs een techniekproject LEGO Education voor de leerlingen in de Gemeentelijke Basisschool in Diepenbeek. Gedurende enkele weken gaan de leerlingen aan de slag met legoboxen en WeDo-dozen, waardoor ze volop kunnen experimenteren met software en lesmateriaal . Hiervoor werd gekozen omdat kinderen opgroeien in een wereld vol techniek. Sedert jonge leeftijd zijn ze al geïnteresseerd in het hoe en waarom van de dingen om hen heen. Dit thema werd gestart door de professors Precies en Paniek, die het actief leren extra in de kijker wilden zetten door elke klas een uitdaging te geven. Als echte onderzoekers zijn ze op dit moment actief bezig met hun techniekuitdagingen en STEM-activiteiten! Met LEGO Education worden de STEM vakken ( Science – Technology – Engineering – Mathematics), evenals ICT en taalontwikkeling van passief leren omgevormd tot actief beleven voor leerling en leerkracht.
